Arterapie

Joi, 5 aprilie, elevii clasei a XI-a I a Colegiului Economic "Ion Ghica" Bacău, în parteneriat cu Liceul "Henri Coandă" Bacău, au participat la o activitate  intitulată "Arterapie". Prin această activitate s-a dorit determinarea reprezentării emoţiilor, sentimentelor, prin intermediul desenelor, lucru solicitat şi de medii psiho-terapeuţi pentru alungarea stresului şi inducerea unei stări de relaxare. Elevii s-au arătat mulţumiţi de această iniţiativă, iar lucrările lor au fost pe măsură.

Concurs de Cultură Generală

Marţi, 3 aprilie, Consiliul Şcolar al Elevilor de la Colegiul Economic "Ion Ghica" Bacău a organizat un concurs de cultură generală, intitulat "Cine ştie, cunoaşte!" la care au putut participa câte un repezentant al fiecărei clase. 

Concursul a avut 20 de întrebări cu câte 4 variante de răspuns şi 5 întrebări de departajare cu câte 3 variante de răspuns. Pentru fiecare întrebare la care răspundeau corect, concurenţii primeau 1 punct. Cine aduna cele mai multe puncte, câştiga. 

Primul loc a fost ocupat de Slabu Robin, de la clasa a X - a I, urmat, pe locul doi de Căliman Cosmin de la clasa a X -a B. Diploma îi va fi înmânata câştigătorului la prima şedinţă a C.Ş.E.

Planul de activitati al Consiliului Scolar al Elevilor

Plan de activitati al CŞE:

( semstrul I al anului şcolar 2011 – 2012 )

- Şedinţa C.Ş.E. de pe 17.10.2011: investirea în funcţie a noului Birou Executiv, stabilit în urma alegerilor.

- Aplicarea chestionarelor cu privire la parteneriatul dintre Casa de Cultura „Vasile Alecsandri” si Consiliul Judetean al Elevilor.*

- Şedinţa C.Ş.E.de pe 26.10.2011.: stabilirea ultimelor detalii cu privire la Balul Bobocilor si promovarea unui bal mascat de Halloween, alegerea directorilor de departamente.

- Implementarea chestionarului „Stimate elev, părerea ta contează!”, propus de dl prof. Gabriel Gabor, proiect ce presupune aflarea părerii elevilor cu privire la Colegiul Economic.

-  Implicarea CŞE în organizarea Balului Bobocilor.*

- Şedinţa C.Ş.E. de pe 7.10.2011: stabilirea concluziilor cu privire la desfăşurarea Balului Bobocilor, stabilirea ultimelor detalii organizatorice ale balului mascat.

- Şedinţa de Birou Executiv al C.Ş.E. ce a avut ca scop împărţirea sarcinilor în organizarea balului mascat.

- Organizarea balului mascat de Halloween, idee ce a aparţinut dlui prof. Gabriel Gabor;*

- Participarea la activitatea organizata de Centrul de Evaluare, Prevenire şi Consiliere Antidrog Bacău, cu ocazia Zilei Naţionale Antitutun.

- Şedinţa C.Ş.E. de pe 22.11.2011: informare cu privire la proiectele şi activităţile ce se vor desfăşura în următoarea perioadă.

- „Angajamentul tinerilor impotriva coruptiei”, sedinta tinuta la ISJ.

- Lansarea Cenaclului Literar „Crisalide”.*

- „Exerciţiu de democraţie pentru tineri” – sesiune de dezbateri organizate cu ocazia Zilei Naţionale a României.*

- „Hai să-ntindem hora mare!” – proiect organizat de CJE Bacău în parteneriat cu Casa de Cultură „Vasile Alecsandri” Bacău.

- Proiectul CŞE: „1 Decembrie – Ziua Naţională a Romaniei”.

- Concert de datini şi obiceiuri de Crăciun organizat de Crucea Roşie la Teatrul Bacovia, dedicat Zilei Internaţionale a Voluntariatului.*

- Şedinţa C.Ş.E. de pe 7.12.2011: a avut ca scop promovarea proiectului „Marşul tăcerii”, promovarea campaniei „Dăruieşte-i Crăciunul!” şi a activităţii de pe 20 decembrie ce presupune un spectacol de datini şi obiceiuri de Crăciun.

- Participarea la conceretele Filarmonicii „Mihail Jora” prin intermediul parteneriatului încheiat între Colegiul Economic şi Filarmonică.

- Colectarea datelor cu privire la revistele şcolii pentru a fi transmise mai departe către CJE;*

- Promovarea recrutării unor membri pentru comitetul de redacţie al Radio Adolescenţa;*

- Proiectul „Teatru pentru toţi” ce presupune participarea la spectacolele trupei de teatru „Prospero”, de la Palatul Copiilor Bacău.*

- Organizarea şi promovarea proiectului „Dăruieşte-i Crăciunul!”, realizat în parteneriat cu Crucea Roşie.

- Implementarea proiectului „Fred goes net” coordonat de dna consilier psiho-pedagogic, Loredana Andronache. Acest proiect presupune identificarea şi consilierea elevilor consumatori, sau potenţiali consumatori de droguri.*

- Organizarea spectacolului de Crăciun dedicat profesorilor, coordonat de dl prof. Andrei Paduraru.*

- Împodobirea bradului de Crăciun - 12.12.2011.*

- Şedinţa de Birou Executiv al C.Ş.E., vineri 16.12.2011, ce a avut ca scop analizarea rapoartelor de activitate.

Sedinta C.S.E. de luni, 7.11.2011.

In sedinta CSE de luni, 7 noimebrie 2011, am avut urmatoarele subiecte pe ordinea de zi:

-reinformare cu privire la obligativitatea purtarii uniformei scolare si a regulilor ce prevad sanctiuni pentru nepurtatea acesteia;
-reamintirea regulilor cu privire la fumatul in incinta scolii, in special in bai, sanctiunea in cazul celor prinsi fiind amenda;
- stabilirea concluziilor despre Balul Bobocilor: pareri, impresii ale elevilor si organizatorilor;
-stabilirea ultimelor detalii cu privire la Balul mascat ce va avea loc pe 10 noiembrie la cantina colegiului de pe str.Oituz;
-reamintirea termenului limita de predare a chestionarelor cu privire la imaginea scolii si a tabelelor cu datele elevilor si ale parintilor acestora pentru catalogul online.

Sedinta CSE - miercuri, 26 octombrie

In sedinta Consiliului Scolar al Elevilor de miercuri, 26 octombrie 2011, au avut loc urmatoarele:

1. Stabilirea de catre vicepresedinti a claselor pe care le vor reprezenta in acest mandat, astfel:

- clasele a IX-a : Zaharia Teona ( black_diamond_teea@yahoo.com );

- clasele a X-a  : Bejan Gianina ( gnna13@yahoo.com );

- clasele a XI-a : Lucaci Anca ( da.ny_xd@yahoo.com );

- clasele a XII-a: Solak Deniz ( densolak@yahoo.com ).

2. Alegerea directorilor de departamene, definitivarea structurii Biroului Executiv. Departamentele si directorii lor sunt:

- Concursuri scolare si extrascolare: Mate Paula (clasa a XI-a K)

Acest departament se ocupă de organizarea de concursuri, competiţii, simpozioane pe diverse teme incluse în programa şcolară sau pe domenii ce ţin de activitatea extraşcolară. 

- Cultura, educatie si programe scolare: Lucaci Anca ( clasa a XI-a H)

Departamentul se ocupa de :

* informare cu privire la evenimente culturale, oportunităţi pentru elevi, activităţi educative,programe şcolare în curs de desfăşurare

* implicarea CJE în respectiva activitate (eveniment cultural, oportunitate educativă, programe destinate elevilor) prin realizarea de parteneriate între CJE şi organizatori

* organizarea activităţilor specifice, proprii CJE , în colaborare cu ISJ, MECTS, alte instituţii sau ONG-uri de tineret. 

- Sport si programe de tineret: Zaharia Teona ( clasa a IX-a H )

Departamentul Sport si programe de tineret va avea în componenta sa elevi preocupati de sport, care vor dezvolta o strategie de promovare a unei vieţi sănătoase prin activităţi de tipul :

* campanii de informare;

* activităţi propriu-zise pentru încurajarea obiceiurilor sănătoase;

*organizarea de activităţi sportive, competiţii, campionate, etc.
- Mobilitate, formare si informare: Heghes Simona ( clasa a X-a G )

Acest departament se constituie în cadrul CE , pe baza unui parteneriat între instituţia şcolară şi programul european EYCA, care oferă următoarele facilităţi:

* informare : 
** provider informaţie de calitate;
**dezvoltarea unor “jurnalişti de tineret”;  
** realizarea de sondaje / aplicarea chestionarelor;
** informarea permanenta asupra oportunitatilor pentru tineret, evenimente culturale, utilitati, evenimente locale, pentru tineret;  

* mobilitate – distributia cardurilor Euro<26; 
* formare de noi lideri, din randul elevilor, de tineri voluntari care sa aduca apoi schimbarea si in mediul local; 

*consiliere – suport informativ si ajutator elevilor pentru problemele intampinate;

- Avocatul elevului: Popovici Razvan ( clasa a XIII-a AM ) 

Obiectivele acestui departament (conform strategiei Avocatul Elevului 2009) sunt :

* respectarea drepturilor omului / copilului în instituţiile şcolare

* înţelegerea, acceptarea şi respectarea individualităţii şi diversităţii elevilor din perspective etnice, religioase, culturale sau de gen;

* asigurarea egalităţii de şanse pentru toţi elevii în ceea ce priveşte accesul la instruire, posibilitatea dezvoltării individuale, asigurarea succesului profesional şi social;

* însuşirea unui mod adecvat de proiectare a activităţilor şcolare, astfel încât să fie promovate, în clasă, interacţiunea, incluziunea, cooperarea şi sprijinul – tacit sau explicit – între elevi;

* crearea unui mediu educaţional care să promoveze, prin mijloace variate, incluziunea socială, astfel încât fiecare elev să simtă că este parte integrantă a acelei şcoli(şcoala percepută ca organizaţie);

* dezvoltarea unui sistem stabil şi eficient de cooperare a şcolii cu familia şi comunitatea în vederea sprijinirii tuturor elevilor (şi a familiilor lor) pentru a putea

depăşi momentele dificile şi problemele întâlnite.

3. Propunerea catre elevi a proiectului domnului profesor Gabriel Gabor ce vizeaza organizarea unui bal mascat cu ocazia Halloween-ului la cantina caminului de pe str. Oituz. Aceasta petrecere va avea loc pe data de 10 noiembrie, pentru a nu se suprapune cu Balul Bobocilor ce are loc pe 3 noiembrie. Pentru intrare va fi perceputa o taxa de 5 lei din care se vor cumpara suc si prajituri. Voi reveni cu mai multe detalii pe aceasta tema.

4. Punerea in aplicare a proiectului "Stimate elev, parerea ta conteaza!", initiat de dl prof. Gabriel Gabor, cu scopul de a afla punctele tari, punctele slabe si sugestiile de schimbare a Colegiului Economic din partea celor 1783 de elevi. Aceasta actiune presupune implicarea tuturor membrilor CSE, astfel: fiecare elev din fiecare clasa va trebui sa raspunda la cele trei intrebari ( Ce puncte tari crezi ca are Colegiul Economic "Ion Ghica" Bacau? Ce puncte slabe crezi ca are Colegiul Economic "Ion Ghica" Bacau?  Daca ai conduce acest Colegiu pentru o luna, ce anume ai realiza pentru a-l face mai atractiv, mai frumos, mai iubit de catre actualii si viitorii elevi?) si sa trimita raspunsul, intr-un document Word sefului clasei. La randul sau, seful clasei va trimite chestionarele colectate de la clasa, vicepresedintului care il reprezinta. Cei 4 vicepresedinti vor trimite chestionarele stranse, presedintelui, care la randul sau le va trimite domnului profesor. La urma se vor analiza

raspunsurile, sugestiile utile punandu-se in aplicare.